2015年3月至2016年3月，邛崃市教育局在全市中小学开展了为期一年的 “节日小报”系列创评活动，引导和教育未成年人传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族美德，培育和践行社会主义核心价值观。

一、基本情况

全市有近50所中小学近2万人参与了节日小报创编活动，创作了大量优秀作品。邛崃市教育局根据学校全年参与情况，评出学校组织奖28个，优秀指导教师78名，学生作品一等奖245名、二等奖332名、三等奖1111名。

二、主要做法

1、下发方案。邛崃市教育局十分重视该活动，制定了详细活动方案，明确创评活动时间、主题、标签及相关激励措施。

2、组织评奖。全年7次节日小报创评活动，每次都会从学校上交的数百幅作品中遴选出近三百幅优秀作品给予评奖，分一、二、三等奖录入汇总，并制作奖状印发到学校。

3、激励措施。为进一步激发学校和教师积极性，在每个评奖年度设置学校组织奖和优秀指导教师奖。主要做法是将小报一、二、三等奖分别设置成5分、3分、1分，计算出学校和指导教师全年得分，并按从高到低顺序评出学校组织奖和优秀指导教师。为了鼓励创编精品小报，优秀指导教师应至少指导一个学生获邛崃市一等奖。

4、榜样引领。每次小报创评活动结束，都会选出其中最优秀的40余份拍摄成图片，分享到全市德育群共享供学校参考，让各个学校小报创评作品量质齐升。

5、学习提升。小报收集期间，动员学校指导教师到教育局宣教科参观其他学校精品小报，开拓教师眼界，提供思路。凡是到宣教科参观过的学校，所在学校小报办理水平都有大幅提升。

三、取得成效

2015年4月，邛崃市西街小学王煜宁小报《清明时节》一举摘得成都市节日小报评比小学组唯一一等奖，首次打破三圈城无一等奖的纪录；接下来邛崃市兴贤中学、邛崃市前进小学相继发力，勇夺端午节和教师节小学组和中学组一等奖；2016年元旦节小报中小学组一等奖被邛崃市石坡小学、牟礼中学摘取，春节小报中小学组一等奖被兴贤中学、羊安小学收入囊中，创下邛崃市蝉联一等奖的纪录，兴贤中学也创造了学校在一个评奖年内拿两次一等奖纪录。

经过全年的努力，邛崃市获成都市一等奖有7人，占全成都一等奖总数的二分之一；二等奖14人，占总数的四分之一；三等奖27人，占总数五分之一。邛崃市有7个学校获成都市组织奖。

    四、今后展望

节日小报是我市深化爱国主义及优秀传统文化教育的重要途径，是教育系统培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，将继续加强重视，形成区域办学特色。

在小报创评活动中，加强对学校指导教师培训，加强对学生的指导，既注重形式，又注重内涵，牢牢把握节日主题，主动融入学生对传统节日的体会和感悟，激发学生爱祖国、爱家乡、爱亲人的真切情感，形成颇具特色的校园小报文化。